Курсовая работа «Развитие связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами анимационной терапии»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития связной речи детей с ОНР средствами анимационной терапии
1.1. Развитие связной речи детей дошкольного возраста
1.2. Особенности связной речи дошкольников с ОНР
1.3. Анимационная терапия как средство речевого развития дошкольников
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию связной речи детей c ОНР средствами анимационной терапии
2.1. Диагностика связной речи детей с ОНР
2.2. Опыт реализации занятий анимационной терапией с детьми с ОНР
2.3. Анализ эффективности анимационной терапии для развития связной речи детей с ОНР
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Агапова О.В. Анимационная терапия для детей с ограниченными возможностями здоровья // https://infourok.ru/animacionnaya-terapiya-dlya-detey-s-ogranichennimi-vozmozhnostyami-zdorovya-1429260.html
2. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высших и сред. пед. учеб. заведен. – М.: Академия. -2006. – 400 с.
3. Анимационная терапия как инновационная технология // http://inteoz.ru/%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%
4. Бородич А.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2004. – 255 с.
5. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти т., т.3: Проблемы развития психики, т.4: Детская психология, т.5: Дефектология / Л.В. Выготский. – М.: Педагогика, 2007.
6. Вяльцева Д.В. Особенности развития речи детей старшего дошкольного возраста / Д.В. Вяльцева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. – № 13 (699). – С. 60-68.
7. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Просвещение, 2007. – 470 с.
8. Голдырева Т.Н. Программа дополнительного образования социально-педагогической направленности «Речетворчество дошкольников» / Т.Н. Голдырева. – Красноуфимск, 2015 // URL: http://nsportal.ru/detskiysad/razvitie-rechi/2016/01/30/programma-dopolnitelnogo-obrazovaniya-dlya-deteydoshkolnogo.
9. Дейниченко Л.Б. Особенности развития форм и функций речи старших дошкольников в различных видах их деятельности: монография / Л.Б. Дейниченко. – М.: Издательство МГОУ, 2013. – 240 с.
10. Комарова Е.Е. Речевое развитие дошкольников в процессе театрализованной деятельности / Е.Е. Комарова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2015. – № 2 (5). – С. 48-52.
11. Кочерова И.В. Развитие творческих способностей дошкольников театрализованной деятельностью в рамках образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / И.В. Кочерова // Научный альманах. – 2016. – № 1-2 (15). – С. 199-202.
12. Кулабухова С.Н. Театрализованная деятельность как средство эстетического воспитания дошкольников / С.Н. Кулабухова // Новая наука: теоретический и практический взгляд. – 2016. – № 10-1. – С. 40-42.
13. Курцева Е.Е. Использование театрализованной деятельности для развития связной речи детей дошкольного возраста / Е.Е. Курцева // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2015. – № 2 (5). – С. 171-172.
14. Ладыженская Т. А. Обучение связной речи. – М., 1998.
15. Лазаренко О.И. Диагностика и коррекция выразительности речи детей / О.И. Лазарева. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 64 с.
16. Лебедева Л.В., Козина И.В. Обучение пересказу детей с ОНР// Ребенок в детском саду № 1, 2008, с.26.
17. Левшина Н. И. Современные подходы к методике развития связной речи дошкольников / Н.И. Левшина, Л.В. Градусова // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2-9.
18. Леонова Д.В. Развитие выразительности речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора / Д.В. Леонова // Филологическое образование в период детства. – 2013. – Т. 20. – С. 62-65.
19. Логопедия: Учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений/Под ред. Л.С. Волковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 704 с.
20. Павлова Е.А. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста / Е.А. Павлова // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – № 5-3. – С. 384.
21. Притыкина Л.Н. Арт-терапевтические методы работы с детьми в детской мультипликационной студии «ЛинькИ» // http://pedsovet.su/publ/164-1-0-3939
22. Секисова М.М. Использование информационных технологий в процессе развития речи детей дошкольного возраста // https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2015/06/17/ispolzovanie-informatsionnyh-tehnologiy-v-protsesse-razvitiya
23. Смольникова, Н.Г. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста / Н.Г. Смольникова // Педагогическое образование в России. – 2011. – № 12. – С. 21-23.
24. Сохин ФА. Психолого-педагогические ус¬ловия развития речи дошкольников в детском саду // Повышение эффективности воспитательно-образовательной работы в дошкольных учреждениях: Сб. науч. трудов. – М., 2008.
25. Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. – М., 2005.
26. Струнина Е.М. Основные направления работы по развитию речи дошкольников / Е.М. Струнина, О.С. Ушакова // Опубликовано в сб.: Развивающее образование – многоступенчатая система. Замысел. Реализация. Перспективы Ч. I./ Отв. ред. Л.Е.Курнешова; научн. ред. – проф. В.Т.Кудрявцев. – М., 2003. – с. 25-36
27. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. / Под ред. Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 2005.
28. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2010. – 287 с.
29. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 114 с.
30. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада. – М., 1993
31. Эльконин Д.Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Ред. – сост. Б.Д. Эльконин. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с.
32. Яшина В. И. Теория и методика развития речи детей [текст]. – М., 2009.

Вы можете купить курсовую работу «Развитие связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами анимационной терапии» — готовую с помощью формы ниже.

Либо заказать курсовую работу по теме «Развитие связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами анимационной терапии» — новую (по вашим требованиям).