Дипломная работа «Коллективное творческое дело как средство развития личностно-ориентированного взаимодействия подростков»

Содержание

Введение
1. Развитие личностно-ориентированного взаимодействия подростков
1.1 Развитие личностно-ориентированного взаимодействия как педагогический феномен
1.2 Характеристика коллективного творческого дела
1.3 Возможности коллективного творческого дела в развитии личностно-ориентированного взаимодействия подростков
2 Опыт развития личностно ориентированного взаимодействия подростков (на материалах Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи имени В.П. Поляничко)
2.1 Характеристика учреждения дополнительного образования детей
2.2 Фрагменты занятий и использования коллективного творческого дела
2.3 Методические рекомендации по использованию коллективного творческого дела как средства развития личностно-ориентированного взаимодействия подростков
Заключение
Литература
Приложения

Список литературы

1. Бондаревская, Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования / Е.В. Бондаревская // Педагогика. 1997. – © 4.- С. 32-37.
2. Декина, Е.В. Коллективная творческая деятельность как средство развития коммуникативных способностей у подростков / Е.В. Декина, Ю.Ю. Волохова // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – №1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=18082 (дата обращения: 10.04.2019).
3. Дядищева, М.С. Коллективная творческая деятельность как средство воспитания коммуникативной культуры подростков: дис. … канд. пед. наук / М.С. Дядищева. – Елец, 2006. – 199 с.
4. Ишкова, И.Н. Коллективно-творческое дело как личностно ориентированная технология / И.Н. Ишкова, В.Н. Хаустова, Н.Н. Солошенко // Актуальные задачи педагогики: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2017 г.). – Москва: Буки-Веди, 2017. – С. 4-6. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/272/13185/ (дата обращения: 10.04.2019).
5. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел / И.П. Иванов – Москва, 1989.
6. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания / И.П. Иванов – Москва: Просвещение, 1990.
7. Каргина, З.А Современные теоретические основания дополнительного образования детей / З.А. Каргина // Педагогика: традиции и инновации. Т. II. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 8-12.
8. Караковский В.А. Воспитание для всех / В.А. Караковский. – Москва: НИИ школьных технологий, 2008.
9. Коммунарская методика как феномен педагогической деятельности. Кострома, 1989.
10. Коротаева, Е.В. Основы педагогического взаимодействия / Е.В. Коротаева. – Екатеринбург, 1996.
11. Морозова, И.А. Развитие личностно-ориентированного взаимодействия педагога образовательной организации с родителями воспитанников / И.А. Морозова, Е.В. Шумайлова, Н.В. Победа // Молодой ученый. – 2017. – №13. – С. 580-583.
12. Мудрик А.В. Социальное творчество и технология / А.В. Мудрик // Учительская газета- 23 января 1988.
13. Нагорнова, А.Ю. Творческая самореализация детей и подростков в учреждениях дополнительного образования детей / А.Ю. Нагорнова // Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования». – 2014. – С. 21-28.
14. Никитина Н.Н. Методические рекомендации по организации коллективного планирования деятельности школьников / Н.Н. Никитина, Н.А. Сидорова, О.Н. Сущик. – Магадан, 1991.
15. Никитина Н.Н. Коллективный анализ и планирование деятельности школьников: учебно-методическое пособие / Н.Н. Никитина, И.Ю. Шустова. – Ульяновск: УИПКПРО, 2002.
16. Поляков С.Д. О новом воспитании/ С.Д. Поляков. – Москва: Знание-1990.
17. Поляков С.Д. В поисках педагогических инноваций. / С.Д. Поляков – Москва,1993.
18. Поляков С.Д. Реалистическое воспитание / С.Д. Поляков. – Москва, 2004.
19. Родники творчества. Методическое пособие по проведению коммунарских сборов. Авторский коллектив: В.Т. Морозов, Т.В. Морозова. – Тверь-2000 г.
20. Соловейчик С. Воспитание по Иванову. / С. Соловейчик-Москва: Педагогика, 1989.
21. Царева, Н.П. Социализация творчество как современный способ реализации идей коллективного творческого воспитания / Н.П. Царева // Гуманитарные и общественные науки. – 2014. – С. 18-23..
22. Щуркова Н.Е. Новые технологии воспитательного процесса / Н.Е. Щуркова – Москва: Новая школа, 1993.
23. Якиманская, И.С. Технология личностно-ориентированного образования / И.С. Якиманская. – Москва, 2000. – С.7.
24. Ясницкая, В.Р. Новый взгляд на коллективное творческое дело. Методическое пособие для классного руководителя / В.Р. Ясницкая / Приложение к детской газете областной газете «Антошка» – 1993. – №7. – С. 34-37.
25. Ясницкая, В.Р. Как сделать класс классным: воспитание подростков / В.Р. Ясницкая. – Москва: Просвещение, 2008.

Вы можете купить дипломную работу «Коллективное творческое дело как средство развития личностно-ориентированного взаимодействия подростков» — готовую с помощью формы ниже.

Либо заказать дипломную работу по теме «Коллективное творческое дело как средство развития личностно-ориентированного взаимодействия подростков» — новую (по вашим требованиям).