Курсовая работа «Внеклассная работа по предмету “Литература” как средство воспитания творческой личности ребенка»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Проблема развития творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе
1.2. Внеурочная деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников
ГЛАВА II. ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА СРЕДСТВАМИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРА»
2.1. Особенности внеклассной работы по литературе
2.2. Система творческих работ на уроке литературы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Список литературы

1.Бумаженко Н.И. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках русского языка и литературного / Н.И.Бумаженко, Т.И.Шашуткина. – Витебск, 2014. – 36 с.
2.Власова И.С.Культуротворческое воспитание младших школьников / И. С. Власова / Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2014. – № 39. – с. 112–117.
3.Воюшина М.П. Методика обучения литературе в начальной школе: учебник для студ. высш. учеб.заведений / М. П. Воюшина. – М. : Академия, 2010. – 366с.
4.Гаврилова Т.В. Развитие творческих способностей школьников при работе с произведением С.Т.Аксакова «Аленький цветочек» / Т. В. Гаврилова // Начальная школа. – 2014. – № 3. – С. 20–22.
5.Голушко Т. В. Урок литературного чтения – урок творчества / Т.В.Голушко // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – №1. – С. 1–3.
6.Горюшкина Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения [Электронный ресурс] / Н.В.Горюшкина // REFdb.RU. – URL:: http://refdb.ru/look/108841
7.Григорьева М.Н.Учимся сочинять загадки / М. Н. Григорьева // Начальная школа. – 2003. – № 9. – С. 33–36. ъ8.Долян Е.И. Исследовательская деятельность младших школьников как средство их интеллектуально-творческого развития / Е. И. Долян // Наука и современность. – 2014. – № 31. – С. 51–58.
9.Ефимова О. С. Минутки поэзии и творчества / О. С. Ефимова // Начальная школа. – 2002. – № 8. – С. 54–55.
10.Каликина Л.А. Система творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования полноценного восприятия художественного произведения/Л.А.Каликина.– Начальная школа плюс. – 2011. – №1. – С. 12-14. 54
11.Камерная М.А. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе [Электронный ресурс] / М. А. Камерная // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». – URL:: http://festival.1september.ru/articles/575039
12.Кармакова Т.А. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках чтения и русского языка / Т.А Кармакова // Начальная школа плюс До и После. – 2003. – № 3. – 48–51.
13.Кашаева В.В. Формирование у школьников умений и навыков творческой исследовательской деятельности на уроках и во внеурочной деятельности / В. В. Кашаева // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2014. – Т. 5. – С. 57–73.
14.Королева О.Н. Нетрадиционные приемы словарной работы на уроках литературного чтения автор / О. Н. Королева // Начальная школа плюс До и После. – 2005. – № 3. – С. 1–6.
15.Кудрявцев В. Т. Развитие творческих способностей и эстетическое воспитание дошкольников / В. Т. Кудрявцев// Журнал практического психолога. – 2011. – № 1. – С. 114–147.
16.Кузнецова Н.Н. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения [Электронный ресурс] / Н.Н.Кузнецова // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – URL:: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola
17.Курочкина М.Методы развития творческих способностей младших школьников / М. Курочкина// Воспитание школьников. – 2009. – №4. – С. 48–51.
18.Львов М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах :учеб.пособ. для студентов учреждений выс. проф. образования / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. – 7-е изд. – М. : Академия, 2012. – 464 с.
19.Львов М. Р. Методика развития речи младших школьников : пособие для учителей начальных классов / М. Р. Львов. – М. : Академия, 2007. – 76 с. 55
20.Малахова О. В. Творческая мастерская по литературному чтению / О. В. Малахова // Начальная школа. – 2012. – № 9. – С. 35–37.
21.Мали Л.Д. Творческие работы на уроках литературного чтения/Л.Д.Мали // Начальная школа плюс До и После.–2010.–№7.–С.53-57.
22.Методика преподавания литературного чтения/ под ред. Ю. О. Богдановой. – М. : Академия, 2000. – 362 с.
23.Методика развития речи / под ред. Т. А. Ладыженской.–М. : Просвещение, 2005. – 96 с.
24.Микушова Т.П. Работа с разными жанрами сочинений художественного и публицистического стиля в III–IV классах /Т.П.Микушова // Начальная школа. – 2006. – № 7. – С. 34–37.
25.Морозова С.Э. Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения / С. Э. Морозова // Начальная школа. – 2010. – № 11. – С. 29–31.
26.Полина Т.Н.Творчество младших школьников на уроках литературного чтения / Т. Н. Полина // Начальная школа плюс До и После. – 2006. – № 8. – С. 1–5.
27.Пономарёв Я.А. Психология творчества и педагогика / Я.А. Пономарёв. – М., 1976.
28.Прохорова Т.Н. Творческое развитие детей на уроках литературного чтения / Т. Н. Прохорова, М. В. Ляпина // Гуманитарные исследования. – 2015. – № 2 (54). – С. 104–107.
29.Самойлова Е.А.Создание речевых ситуаций на этапе подготовки к написанию сочинения / Е. А. Самойлова//Начальная школа. – 2002. – №10.– С. 51–53.
30. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте [электронный ресурс] URL: http://pedlib.ru/Books/7/0060/7-0060-1.shtml

Вы можете купить курсовую работу «Внеклассная работа по предмету “Литература” как средство воспитания творческой личности ребенка» — готовую с помощью формы ниже.

Либо заказать курсовую работу по теме «Внеклассная работа по предмету “Литература” как средство воспитания творческой личности ребенка» — новую (по вашим требованиям).