Дипломная работа «Использование квест-технологии на уроках истории в школе в ходе изучения темы: «Внутренняя политика Екатерины II»»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII ВЕКА. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ВАРИАНТА ПРОСВЕЩЕННОГО АБСОЛЮТИЗМА
1.1. Отечественная и зарубежная историография о политике просвещенного абсолютизма Екатерины II
1.2. Государственная политика Екатерины II и просвещенный абсолютизм
ГЛАВА II. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАССМОТРЕНИЯ
2.1. Федеральный государственный стандарт и школьный учебно-методический комплекс по истории
2.2. Использование квест-технологий на уроках истории в процессе изучения темы: «Внутренняя политика Екатерины II»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс] / Режим доступа : http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 18.12.2019).
2. 8. Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс] / Режим доступа : https://fgos.ru/ (дата обращения: 18.12.2019).
3. Авдошкина О. В. Отечественная история / О. В. Авдошкина. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2010. – С. 234
4. Анисимов Е. В. Женщины на российском престоле. – СПб: Питер, 2008. – С. 54.
5. Века А. В. История России / А. В. Века. – М.: АСТ, 2016. – С. 74
6. Готье Ю. В. История областного управления в России от Петра I до Екатерины II. Т. II. – М., 1991. – С. 134.
7. Григорьев В. А Реформы местного управления при Екатерине 2. – М., 1991. – С. 99.
8. Дружинин H. M. Просвещенный абсолютизм в России. – М., 1964. – С. 429.
9. Иконников В. С. Значение царствования Екатерины II-й / В. С. Иконников. – Киев: тип. Имп. Ун-та св. Владимира, 1897. – С. 48.
10. История философии / под ред. А. С. Колесникова. – СПб: Питер, 2017. – С. 96
11. Каменский А.Б. Жизнь и судьба императрицы Екатерины Великой. – М., 1997. – С. 36.
12. Каменский А. Б. От Петра I до Павла I /А. Б. Каменский. – М.: РГТУ, 1999. – С. 316-317.
13. Каменский А. Б. Под сению Екатерины…: вторая половина XVIII в. / А. Б. Каменский. – СПб.: Лениздат, 1992. – С. 123.
14. Карамзин Н. М. Записка о древней и новой России. М., 1991. С. 40–56.
15. Кизеветтер, А. А. На рубеже двух столетий. Воспоминания. 1881–1914 / А. А. Кизеветтер. – М.: Искусство, 1997. – 396 с.
16. Ключевский В. О. Афоризмы. Исторические портреты и этюды. Дневники. – М.: АРТ, 1993. – С. 294.
17. Ключевский В. О. От Петра I до Павла I. – М.: 1991. – С. 318.
18. Ключевский В. О. Сочинения. Т. V. М., 1958. С. 6.
19. Лаппо-Данилевский А. С. Очерк внутренней политики императрицы Екатерины II / А. С. Лаппо-Данилевский. – СПб: тип. М.М. Стасюлевича, 1898. – С. 11.
20. Латкин В. Н. Законодательные комиссии в России в XVIII столетии. Т. I. – СПб., 1887
21. Мадариага И. де. Россия в эпоху Екатерины Великой / И. де Мадариага. – М.: Новое литературное обозрение, 2002. – С. 38.
22. Маркс К. Энгельс Ф. Сочинения. Т. XVI. С. 164–165.
23. Омельченко О. А. Кодификация права в России в период абсолютной монархии. Вторая половина XVIII в. М., 1989. С. 140–147.
24. Омельченко О. А. «Наказ Комиссии о составлении проекта нового уложения» Екатерины II. Официальная теория русского абсолютизма второй половины XVIII в. – М., 1991. – С. 18.
25. Очерки истории исторической науки в СССР. Т. V. – М., 1985. – С 221–222.
26. Ошелович В. С. Очерки из истории русского уголовно-правовой мысли. – М., 1946. – С. 71.
27. Плеханов Г. В. История русской общественной мысли. Т. III. – М.; Л., 1925. – С. 17
28. Посконин В. В. Политико-правовое содержание «Наказа» Екатерины II // Актуальные вопросы истории политических и правовых учений. Сб. научных трудов. – М., 1987. – С. 71.
29. Сергеев К. Е. Энциклопедия российской монархии. – М.: Эксмо, 2015. – С. 49.
30. Соловьев С. М., Лаппо-Данилевский А. С. и др. От Петра I до Павла I. – М.: 1991. – С. 318.
31. Тарановский Ф. В. Политическая доктрина в «Наказе» императрицы Екатерины II. – Киев, 1904. – С. 82.
32. Тхоржевский С. М. Финансовая политика русского абсолютизма в XVIII в. – М., 1991. – С. 34, 184.
33. Флоренский М. Ф. Российская государственность в эпоху «просвещенного абсолютизма». – М., 1991. – С. 365.
34. Чечулин Н. Д. Очерки по истории русских финансов в царствование Екатерины II. – СПб., 1906. – С. 70.
35. Андреева М. В. Технологии веб-квест в формировании коммуникативной и социокультурной компетенции школьников и студентов ВУЗов // Образование в школе. – 2018. – № 2. – С. 89.
36. Белявский М. Т. Зарождение просветительства в России // Научные доклады высшей школы. – 1958. – № 3. – С. 30.
37. Белявский М. Т. Вопрос о крепостном праве и положении крестьян в «Наказе» Екатерины II // Вестник МГУ. – 1963. – № 8. – С. 63
38. Беляев, Д. А. «Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории»: пролегомены к современной философии истории России / Д. А. Беляев // Проблемы современного образования, 2017. – С. 200 209.
39. Донин, А. Н. Учебники истории: прошлое и настоящее / А. Н. Донин // История и историческая память, 2010. – С. 57-60.
40. Дитятин И. И. К истории «Жалованных грамот» дворянству и городам 1785 года // Русская мысль. – 1885. – № 6 (июнь). – С. 48.
41. Карпенкова, Т. В. Проблемы преподавания истории в высшей школе / Т. В. Карпенкова // Вестник Международного института экономики и права, 2017. – С. 12-17.
42. Мальцева, Е. В. Проблемы современной школы. Взгляд учителя истории и обществознания / Е. В. Мальцева // Санкт-Петербургский образовательный вестник, 2016. – С. 155-164.
43. Черепанова Р. С. Просвещенный абсолютизм в России: культурный концепт и политические стратегии / Вестник Южно-Уральского государственного Университета. – 2018 – № 25 (125) – С. 32-38
44. Историко-культурный стандарт: концептуальные основы историко-культурного стандарта [Электронный ресурс] / Режим доступа : http://www.gimnasiya-evrika.ru/file/56.doc (дата обращения: 19.12.2019).
45. Карамзин Н. М. Записка о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях / Н. М. Карамзин [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.libfox.ru/544121-nikolay-karamzin-zapiska-o-drevney-i-novoy-rossii-v-ee-politicheskom-i-grazhdanskom-otnosheniyah.html (дата обращения: 16.12.2019).
46. Литовченко Я. Электронный менеджмент в школе. Вебинар [Электронный ресурс]. URL: https://mega- talant.com/school/webinar/vebinar-elektronnyy-menedzhment-v-shkole (дата обращения: 21.12.2019).
47. Николаева Н. В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся // Вопросы Интернет-образования. – 2016. – № 7. – С. 5. [Электронный ресурс]. URL: http://vio.fio.ru/vio_07 (дата обращения: 21.12.2019).
48. Танченко, Г. И. Цели обучения истории / Г. И. Танченко // Методика преподавания истории [Электронный ресурс] / Режим доступа : https://tgi65.ucoz.ru/publ/2-1-0-21 (дата обращения: 18.12.2019).
49. Хорошилова, М. А. Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории / М. А. Хорошилова [Электронный ресурс] / Режим доступа : https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2018/01/24/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po (дата обращения: 15.12.2019).

Вы можете купить дипломную работу «Использование квест-технологии на уроках истории в школе в ходе изучения темы: «Внутренняя политика Екатерины II»» — готовую с помощью формы ниже.

Либо заказать дипломную работу по теме «Использование квест-технологии на уроках истории в школе в ходе изучения темы: «Внутренняя политика Екатерины II»» — новую (по вашим требованиям).