Дипломная работа «Психологические особенности подростковой агрессии»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Понятие и подходы к изучению агрессии и агрессивности в зарубежной и отечественной психологии
1.2. Психологические особенности развития подростков
1.3. Специфика агрессии в подростковом возрасте
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
2.1. Подбор методик и процедура исследования особенностей подростковой агрессии
2.2. Анализ результатов исследования особенностей подростковой агрессии
2.3 Рекомендации для педагогов и психологов образовательной организации по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

1. Басс, А. Концепция агрессии / враждебности / А. Басс, А. Дар-ки. – Екатеринбург: Феникс, 2003. ‒ 585 с.
2. Берковиц, Л. Агрессия. Причины, последствия, контроль. – М., 2001. – 512 с.
3. Бэрон, Р., Ричардсон, Д. Агрессия. СПб: Питер, 2011. ‒ 352 с.
4. Валлон, А. Психическое развитие ребенка. – М.: Просвещение, 1967. ‒196 с.
5. Григорович, Л.А., Марцинковская, Т.Д. Педагогика и психоло-гия. М.: Аспект. Пресс, 2013. ‒ 605 с.
6. Дмитриев, М. Г. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с делинквентным поведением / М. Г. Дмитриев, В. Г. Белов, Ю. А. Парфенов. – СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2008. ‒ 207 с.
7. Долгова, В.И., Иванова, Л.В., Банщикова, А.И. Психологиче-ские особенности агрессивного поведения подростков // Научно-методический электронный журнал Концепт. 2015. Т. 31. –с 6 по 9с.
8. Долгова, В. И. Психологическая защита / В. И. Долгова, О. А. Кондратьева. – Москва: Перо, 2014. – 156 с.
9. Дубинин, С. Н. Агрессивное поведение у детей и подростков как одна из форм девиантного поведения / С. Н. Дубинин // Сибирский пе-дагогический журнал. – Новосибирск, 2011. – № 5. – с 45 по 49 с.
10. Ениколопов, С.Н. Понятие агрессии в современной психологии. // Прикладная психология. 2014. № 1. – с 78 по 83 с.
11. Коннор, Д. Агрессия и антисоциальное поведение детей и под-ростков. – СПб.: Прайм. ЕВРОЗНАК, 2013. ‒ 288 с.
12. Лоренц, К. З. Агрессия. Психология. Классическая и професси-ональная психология. Издательство: Римис, 2009. – 490 с.
13. Мид, Дж. Избранное. Изд-во: ИНИОН РАН, 2009. – 55 с.
14. Мельникова, М.Л. Агрессивное поведение делинквентных под-ростков: детерминанты и условия коррекции : дисс. … канд. психол. наук / М. Л. Мельникова. – Екатеринбург: Нева, 2007. ‒ 215 с.
15. Михайлова, О. Ю., Ратинов А. Р., Жестокость как правовая и нравственно-психологическая проблема. // Вопросы борьбы с преступно-стью. – М., 1985. – Вып. 42. – с 9 по 11с.
16. Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков: М. – 2008. – 240 с.
17. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. ву-зов / Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2015. ‒ 184 с.
18. Платонова, Н. М. Агрессия у детей и подростков : учеб. посо-бие / Н. М. Платонова. – СПб. : Речь, 2004. ‒ 336 с.
19. Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. ‒ 480 с.
20. Российская педагогическая энциклопедия в 2-х т: М.: 1993. Т. 1. с. 7.
21. Рукавишникова, Н.Г. Профилактика и коррекция агрессивного поведения подростков //В книге: Педагогические и психологические про-блемы современного образования материалы научно-практической конфе-ренции «Чтения Ушинского». ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; Е.О. Иванова (отв. ред.). 2015. С. 97-107.
22. Саратова, Л. М. Психолого-педагогические особенности под-ростков с особыми образовательными потребностями [Текст] / Л. М. Сара-това // Молодой ученый. 2011. №11. Т.2. – с 59 по 62 с.
23. Смирнова, Т.П. Психологическая коррекция агрессивного по-ведения детей. Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 432 с.
24. Сторожук, С.И. Психолого-педагогическая коррекция агрес-сивности подростков в процессе социально-культурной деятельности: дис-сертация / Сторожук Светлана Игоревна; [Место защиты: Моск. гос. гума-нитар. ун-т им. М.А. Шолохова]. – Москва, 2010. – 219 с.
25. Филатова, А. Ф. Актуальные проблемы полоролевого воспита-ния подростков / А. Ф. Филатова // Альманах современной науки и обра-зования: Педагогика, психология, социология и методика их преподава-ния. – Тамбов. – 2007. – № 5. – с 132 по 136 с.
26. Фиофанова, О. А. Психология взросления и воспитательные практики нового поколения: учебное пособие. [Текст]/ О. А. Фиофанова – М: Флинта, 2017. − 121 с.
27. Фрейд, З. Введение в психоанализ / З. Фрейд. – М.: АСТ, 2018. ‒ 720 c.
28. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности. — М.: АСТ, 2004. – 128 с.
29. Харламенкова, Н. Е. Самоутверждение подростка [Текст]/ Н.Е. Харламенкова. − 2-е изд., испр. и доп. − Москва: Институт психологии РАН, 2007. − 384 с.
30. Холл, С. История одной кучи песку // Холл С. Очерки по изу-чению ребенка. – Б. м.: Пучина, 1925. – 141 с.
31. Хухлаева, О. В. Психология подростка / О. В. Хухлаева. – М.: Владос, 2008. ‒ 313 с.
32. Чепракова, Е. А. Устойчивые формы агрессии у современных подростков: результаты лонгитюдного исследования / Е. А. Чепракова // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 3. – 36 с.
33. Чижова, С. Ю. Детская агрессивность: 100 ответов на роди-тельские «почему?» / С. Ю. Чижова, О. В. Калинина. – Ярославль : Акаде-мия развития, 2003. ‒ 184 с.
34. Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте // Возрастная психология: детство, отрочество, юность: хрестоматия / сост. и науч. ред. В. С. Мухина, А. А. Хвостов. М.: Академия, 2008. – 366 с.
35. Штерн, В. «Серьезная игра» в юношеском возрасте // Психоло-гия подростка: хрестоматия. – 1997. – 526 c.
36. Шукшина, Л. В. Манипулирование в информационном обще-стве как условие возникновения социальных иллюзий / Л. В. Шукшина, О. В. Мизонова // В мире научных открытий. – 2012. – № 9.3 (33). – 423 с.
37. Эриксон, Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности// Хресто-матия по детской психологии. – М.: МПСИ, 2005. ‒ 630 с.
38. Dollard, John; Miller, Neal E.; Doob, Leonard W.; Mowrer, Orval H.; Sears, Robert R. (1939). Frustration and Aggression. New Haven, CT, US: Yale University Press. OCLC 256003.

Вы можете купить дипломную работу «Психологические особенности подростковой агрессии» — готовую с помощью формы ниже.

Либо заказать дипломную работу по теме «Психологические особенности подростковой агрессии» — новую (по вашим требованиям).